1年生と2年生（5歳～8歳）

プログラムは、自信に満ち、能力のあるグローバルシチズンに成長することを目指し設計されています。

生徒は幼少期の教育で培った才能、知識、スキルを活かし、新しい概念の探求と実世界との繋がりを築く無限の道へと進んでいきます。探求ベースの学習を促進することにより、生徒はこれらを実現します。

協力、批判的思考、発見、そして継続的な評価を活用して、生徒は独立した潜在能力を育てつつ、教師、親、仲間とのポジティブな学習コミュニティを培います。

社会感情的発達

- 生徒の役割と責任における自律を育成

- 自尊心と学習コミュニティ内での表現・共同構築能力を強化

- 個々および学習コミュニティとの連携による継続的評価と目標設定を通じた発達の強化

- グローバルシチズンとしての役割理解を深める

- 感情認識と社会認識を駆使し、継続的な発展のための反省ツールとして利用

認知発達

- 概念ベースの学習を通じて問いを立て、繋がりを探る

- 論理的・発散的思考スキルを利用して新たなアイデアを問いかけ、形成

- 学問の横断を通じて学びを支援し、獲得した知識の実践的な適用を構築

- 学習コミュニティと協力し、アイデアを表現し情報を共有

- 数学概念と演算（算数、加算、減算、乗算、除算、分数、計測、時間、通貨）の理解を進める

- フォニックスの音と文法概念の理解と使用を広げる

- 文章作成を拡大し、より広範な独立した書き取り作品を作成

- 読書持続力を鍛え、より長いテキストを流暢かつ理解深く読む能力を強化

- 生物学的および社会科学を探求し、私たちの世界とその機能についての理解を深める

- 学習と実践的な応用を融合させるために反省と自己評価を実践

身体発達

- 細かい運動能力と大きな運動能力をさらに強化

- 芸術内のより高度な概念を検討

- 遊びベースの学習と体育を通じて継続的な問いを創出